Comparison of family functioning, maternal mental health and maternal coping strategies, between the cases who are diagnosed with attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) and the cases who are diagnosed with intellectual disability (ID) and controls, were aimed in this study. The study group consisted of 52 cases diagnosed with ADHD and 53 cases diagnosed with ID, who are 6-12 years old. The control group (n = 101) comprised patients of other clinics at hospital, and was similar in terms of gender and age to the ADHD and ID patients. Sociodemographic form, family assessment device (FAD), general health questionnaire (GHQ), ways of coping inventory (WCI) were used to provide the data of the study. The forms were filled by mothers. The sociodemographic features of cases and controls were similar. There was statistically significant difference in coping strategies and general mental health between groups. Roles, affective involvement, behavior control subscales of family assessment device were statistically significantly different between three groups while the other subscales of family assessment device were similar between groups. The finding that mothers of children who are diagnosed with ADHD or ID have more difficulties in maternal mental health and maternal coping strategies and family functioning, showed that evaluating family functioning and especially maternal mental health and maternal coping strategies are as important as treating children.

Bu çalışmada Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tanılı ve Zihinsel Yetersizlik (ZY) tanılı olguların aile işlevselliği ve annelerinin ruh sağlığı ve baş etme becerilerinin kontrollerle karşılaştırılması amaçlanmıştır. Çalışmaya 6-12 yaş arasında 52 DEHB tanısı olan, 53 ZY tanısı olan çocuk ile aynı hastanenin farklı polikliniklerine başvuran 101 sağlıklı çocuk ve anneleri katılmıştır. Çalışmada veriler, Sosyodemografik veri formu, Aile Değerlendirme Ölçeği (ADÖ), Genel Sağlık anketi (GSA) ve Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği (SBTÖ) ile toplanmıştır. Olguların ve kontrollerin sosyodemografik özellikleri farksızdır. Annelerin ruh sağlığı ve tüm baş etme becerileri açısından gruplar arasında anlamlı farklılık saptanmıştır; aile değerlendirme ölçeği alt testleri açısından roller, gereken ilgiyi gösterme ve davranış kontrolü alt ölçeklerinde üç grup karşılaştırıldığında aralarında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık saptanırken diğer alt ölçeklerde istatistiksel anlamlılık saptanmamıştır. Araştırmamızda kontrollere göre ZY veya DEHB tanısı olan çocukların annelerinin ruh sağlığı ve baş etme becerileri açısından ve aile işlevselliği açısından daha fazla güçlük yaşadığı bulgusu; tedavide çocuklara yer verildiği kadar aile işlevleri ve özellikle annenin ruh sağlığı ve stresle baş etme becerilenin değerlendirilmesinin de çok önemli olduğunu göstermektedir.