Chronic Fatigue Syndrome (CFS) is a relatively common clinical condition that can cause sufferers to experience significant disability and distress, which may be further exacerbated by a lack of understanding from others, including health professionals. Cognitive behaviour therapy (CBT) has been widely researched and reported to be an evidence-based effective treatment approach for CSF. Cognitive-behavioural theory of CFS aims to describe how certain cognitions and behaviours could account for the symptoms, distress, and disability that maintain the illness. In this case study, a successful application of CBT in a 15-year-old young person with a twelve-month-history of disabling CFS is presented. We argue that for a clinical success, a non-judgemental approach to address the parental role in maintenance of the sick role is necessary.

Göreceli olarak sık görülen bir hastalık olan Kronik Yorgunluk Sendromu (KYS) önemli oranda yeti-yitimi ve işlevsellikte bozulma oluşturabildiği halde sağlık çalışanları da dahil olmak üzere toplum tarafından yeterince anlaşılamamıştır. Bu durumun hastalığın seyri üzerine olumsuz etkileri belirgindir. Kronik ve yıkıcı semptomları hastanın bilişsel, emosyonel ve davranışsal tepkileri modelinde açıklayan bir kurama dayanan Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), KYS için bilimsel verilerle desteklenmiş başarılı bir tedavi yaklaşımı sunmaktadır. Bu vaka raporunda bir yıl süre ile devam eden KYS ile başvuran 15 yaşındaki bir ergen kızda başarı ile uygulanmış BDT uygulaması sunulmaktadır.